TFC EN TRES MINUTOS (TFC 3M) es una competencia de comunicación de la investigación, donde se desafía a los alumnos Tesistas en etapa de termino (con resultados) a comunicar, sólo en tres minutos la significancia de sus TFC a una audiencia no especializada.

Esto exige a cada uno de los participantes a esta competencia una presentación oral, en que los estudiantes deben explicar su investigación de forma convincente, concisa y clara, en un lenguaje apropiado para un público no experto en sus temas. La competencia tiene como propósito evaluar la capacidad de comunicación sobre la investigación que desarrolla el futuro profesional.

La competición se realizó por primera vez en la Universidad de Queensland, Australia, y recibió el nombre de Tesis en 3 Minutos, como un ejercicio para los estudiantes de doctorado donde se evaluaron sus habilidades académicas, de presentación y de comunicación de resultados de investigación. La competición se articuló sobre una presentación de exactamente tres minutos de duración dirigida a una audiencia no especialista en la materia.

Desde la primera edición de 2008, otras universidades del mundo han adoptado esta iniciativa, convirtiéndose en una opción para dar a conocer los trabajos que realizan o han completado los estudiantes de último año de las universidades.

De acuerdo a los participantes en el evento que se realizó el día 21 de noviembre, en el Instituto de Desarrollo del Estudiantes Colportor (IDEC), en la Universidad Adventista de Chile, este concurso es atractivo por que desarrolla las habilidades de comunicación en el lenguaje no especializado, favorece el desarrollo de una cultura alrededor de la investigación que puede resultar atractivo para los estudiantes de últimos años y refuerza las relaciones externas de la universidad por las posibilidades que se ofrecen al poder dar a conocer los trabajos realizados por los estudiantes de la institución en el exterior.

Los ganadores de esta jornada fueron: Ana Olivares de Pedagogía en Biología con el tema Variabilidad de la fonotaxis y procesamiento selectivo de los elementos neurales basales en el grillo hembra acheta domesticus, Nicolás Cabrera, Cecilia González e Ingrid Sagredo de Pedagogía en Matemática y Computación con el tema Robótica educativa y programación como herramientas en desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con tea: una revisión sistemática y Ester Alvarado y Patricio Villanueva de Pedagogía en Matemática y Computación con el tema Aplicación de ciencia de datos en el estudio de la ciudad histórica de Chillán y Chillán viejo.

Por su parte en modalidad On Line los ganadores fueron Emilio Peña Rivas, Constanza Valderrama Piñones, Ivonne Del Pino Vásquez y Catalina Wall Valdebenito de Pedagogía en Educación Física con el tema Efecto de una intervención basada en deportes paralímpicos sobre las actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en clases de Educación Física.