El pasado miércoles 15 de mayo, en el Centro Cowork de Chillán, se llevó a cabo un importante encuentro de Tutoras Institucionales que apoyan el proceso de enseñanza-aprendizaje de las estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Adventista de Chile.

El encuentro, que reunió a un grupo de profesionales comprometidas con la formación de futuras educadoras de párvulos, tuvo como objetivo principal se revisaron las nuevas pautas de evaluación de las prácticas profesionales de las estudiantes, las cuales se basan en el Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia.

En este sentido, se hizo hincapié en la gradualidad de la exigencia a lo largo de las 9 prácticas que deben cursar las estudiantes, asegurando una progresión en el desarrollo de sus competencias y habilidades.

Se dio paso a un momento de reflexión donde las Educadoras de párvulos comentan lo crucial que es la formación académica para la inclusión en el aula de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE).

En este marco, las tutoras compartieron experiencias y estrategias para brindar apoyo a las educadoras de párvulo en el desafío de integrar a todos los estudiantes en sus aulas, creando un ambiente educativo inclusivo y respetuoso de la diversidad, lo que es bueno ver evidenciado en su pauta de evaluación y enseñanza.

El encuentro finalizó con un compromiso renovado por parte de las tutoras para continuar fortaleciendo la formación integral de las futuras educadoras de párvulo, preparándolas para afrontar los desafíos de la educación actual, con especial énfasis en la inclusión y la atención a la diversidad.

La Carrera de Educación Parvularia reafirma su compromiso con la formación de profesionales de la educación comprometidos con la inclusión y el desarrollo integral de todos los niños y niñas.

Colaboración: Paulina Alejandra González Valdes, Coordinadora de Prácticas